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如何學好新概念英語第三冊(下)

2010-09-17 17:13:13   Tag:

英語學習方法

 
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怎樣學好新概念英語第三冊:怎樣學好新概念英語:新概念英語第三冊專為具有中級以下英語水平的學習者而設計,采用“4+2”模式,即強化訓練4 項基本技能:聽力,口語,閱讀和寫作;鞏固語法知識與擴展詞匯量。

閱讀

  閱讀是4 項技能中運用最頻繁的技能,是大家獲取信息和語言知識最常用的手段,提高閱讀能力首先要學習運用各種閱讀技能,如:略讀(skimming)、查讀(scanning)、細讀(close reading)、歸納(summarizing)和猜詞義(wordattackskills)等等。一次完整的閱讀應分以下四步:

  1. 快速通讀全文以了解文章大意。

  2. 細讀全文旨在發現難點。

  3. 逐段逐句深入理解語言的形式和內容。

  4. 細讀全文,從總體上把握作者的寫作意圖。

  寫作

  寫作訓練是新概念英語第三冊的精彩部分,其課文又是公認的經典模仿范文,所以寫作訓練要從模仿好文章開始。

  1 . 縮寫: 第三冊每課后都設計有一個縮寫練習,叫Summary Writing(摘要寫作)。這樣的練習可以達到如下目的:熟記原文內容,積累語言素材;模仿句型結構,提高造句能力;練習謀篇技巧,學會摘要寫作。在教師的指導下,堅持學完每課后,都能完成一篇摘要。

  2. 改寫: 有的學員喜歡背誦新概念課文,這固然不錯,但不是每人都能做到篇篇背誦如流,此外,背誦還只是輸入,如果沒有輸出,背誦的知識都是死的,會很快遺忘。因此,模仿新概念的經典句子、段落甚至篇章結構,添加趣味性、個性化和情景式的內容,將會有效地提高你的寫作能力。下面是一篇將第三冊第九課“Flying cats”改寫的范例:

  Fascinating New Concept EnglishLessons of New Concept English never fail tofascinate their learners. They can be useful and interestingtowards the learners, but they require greatefforts as well. They never become boring like TEOFLand GRE. As result, participants have learned how toimprove their English independently and pleasantly.Most lessons remain characteristic of their own. Oneof the things that fascinate us most about these lessonsis the popular belief that they can help learners graspthe authentic English language. Apparently, there isa good idea of truth in this idea. A learner's abilityto survive examinations is based on the fact.Recently, the New Oriental School made a studyof 132 learners over a period of five months. All theselearners had one experience in common: they hadparticipated in the course of NCE, yet only eight ofthem fail in the exam of TOEFL. Of course, NewOriental School is the ideal place for such an interestingstudy, because there is no shortage of excellentlearners. There are plenty of legends to investigate.One student, Sabrina, took 32 examinations; yet onlysuffer from one failure. "Our learners behave likewell-trained linguists," a teacher said. It seems thatthe longer the learners stick to NCE, the less they arelikely to fail in any exam. In the long run, theyreach the advanced level of English and higher. Athigh levels, excellent learners have more time topractice. They use English like native speakers. Thisincreases their chances of success and reduces the riskof employment when they hit the ground of the UnitedStates.

  3.作文:將提供更多的材料,讓學員練習擴寫,根據主題詞寫作和根據提綱寫作的能力。

  聽力

  大部分聽力訓練應在課前進行,主要材料為《新概念英語》第三冊的錄音磁帶。很多學員都曾抱怨過:我讀得懂課文,但就是聽不懂。“聽”和“讀”雖然都屬于接受技能(receptive skills),但各有難易之處,而初學者又最頭疼聽力,原因有二:一是聽的少,即在大腦中沒有相應的聽覺形象;二是發音不正確,大腦中已有的聽覺形象與別人正確的發音不匹配,自然是聽不懂。因此,訓練聽力的過程中,要特別注意精聽與泛聽地有機結合,精聽重“質”,要精到能辨析每一個發音,能聽寫下每一個單詞,但量一定要少,否則會太耗費時間,主要以糾正發音,熟悉正確語音、語調為目的;泛聽重“量”,要反復多聽課文錄音,或其它有聲材料如:English news on TV or radio, Englishmovies, English songs, and etc. 不求細節,只需弄清大意,并注意練習各種聽力技巧。

  無論是精聽還是泛聽,都還不夠完全解決你的問題,推薦結合“精聽”與“泛聽”各自長處的“半精聽”方法,要領如下:

  第一遍:要邊聽邊記筆記,重點放在內容上,聽完后,根據筆記盡可能多地回憶聽懂的內容。

  第二遍:分段聽,也要記筆記,但重點放在形式上,每分鐘停一次,聽完后立即回憶所聽到的語言形式,只求記住關鍵詞語和重要句型,直至聽完。如此循環往復N 遍。另外,我們還為你精心準備了補充聽力材料,內容包括題材廣泛的短文聽力材料和經典好聽的英文歌曲,你將會跟隨教師的講解,進一步提高聽力水平。

  口語

  口語的訓練應到達以下三個目標:

  * 精確(accuracy):將課文中學到的生詞、短語和句型精確地運用到口語表達中。

  * 流利(fluency):模仿磁帶或教師,以恰當的語調和節奏,做到流暢地脫口而出。

  * 變化(variance):能夠通過變換生詞、短語和句型等多種形式,表達地道且優美的英語。

  訓練口語的四個動作要領:“3R+I”

  * 大聲朗讀(Read aloud):最大聲朗讀課文,培養正確的語調、語速和語感。

  * 快速重復(Repeat rapidly):最快速重復生詞、短語、常用搭配和經典句型三遍。

  * 準確復述(Recite accurately):背誦經典句型和段落,復述課文大意,積累語言素材。

  * 變換模仿(Imitate alternatively):模仿經典句型和段落,變換內容,使之更情景化、更個性化。另外,訓練口語還要切記兩點:

  1. If you are alone, remember to think aloud.

  很多英語學習者抱怨沒有真實的語言交際環境,與其抱怨,不如另辟新徑。什么是“THINK ALOUD”,不管你叫它“英語獨白”也好,“自言自語”也好,抑或“自扮雙重角色”,總之,你可以“自己跟自己說下去”,用英語去思考,再立即把想的脫口而出,此時沒有人笑話你的錯誤,沒有精神壓力,又不受時間、地點所限,的確是練口語的好辦法。

  2.If you are not alone, remember to lose yourface.

  在課堂上或其他講英語的場合,要敢于“丟面子”。我們不能說性格內向或自尊心強的人就學不好英語,但是“啞巴”肯定是學不會口語的。所以,你在課堂上也要激情地大講英語,讓在場的每一個人都能聽見你純正、漂亮的英語。
[ 發布:能飛英語網    編輯:能飛英語網 ]
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